推 loveriver777: 兩歲的孩子的確愛排，所以要考慮的是他是否只有排列 10/25 09:54
→ loveriver777: 這種玩法，有沒有其他探索玩具的玩法？ 對排列是否 10/25 09:54
→ loveriver777: 有執著(固著性)，被弄亂了會很生氣、每次排法都一 10/25 09:54
→ loveriver777: 樣之類的？排列是否呈現很精準的狀態，完美的直線 10/25 09:54
→ loveriver777: 或圓？都是可以觀察的點 10/25 09:54
推 TBBT : 我兒子也因為語遲而被認為有自閉症，他的巡輔老師 10/25 09:55
→ TBBT : 是說在年紀小語言發展又比較慢的時候，會出現一些 10/25 09:55
→ TBBT : 共伴（不確定是不是這麼寫）現象或效應，但就巡輔 10/25 09:55
→ TBBT : 老師的觀察來看應該是還好的，所以就遍上課持續觀 10/25 09:55
→ TBBT : 察中。不過我兒子是沒有把東西排排站的行為喔 也 10/25 09:55
→ TBBT : 很熱愛跟小朋友玩，主要被懷疑的原因是他會逃避眼 10/25 09:55
→ TBBT : 神接觸又不理評估的治療師們 10/25 09:55
→ loveriver777: 自閉症孩子也會想跟其他人互動，只是找不到方法或 10/25 09:56
→ loveriver777: 難以判讀他人感受 10/25 09:56
推 melissa1681 : 大寶兩歲兩個月，確實有時候會有排列車子的玩法！ 10/25 09:57
→ loveriver777: 排列是一個常見比較外顯的現象，其他還有看旋轉物如 10/25 09:57
→ loveriver777: 輪子、電扇等等。 10/25 09:57
→ melissa1681 : 我還以為是我兒不知道哪裡來的奇怪想法，竟然也是 10/25 09:57
→ melissa1681 : 評估的一項，長知識 10/25 09:57
→ TBBT : 我個人覺得這些都有黃金治療期，不是代表孩子們生 10/25 09:58
→ TBBT : 病了，只是特質比較不一樣，為了讓他們可以順利的 10/25 09:58
→ TBBT : 融入社會，我還是會積極帶他上課。即便不是語言遲 10/25 09:58
→ TBBT : 緩或是自閉症，這些課程也是對孩子發展有幫助的， 10/25 09:58
→ TBBT : 總歸不會有害，唯一考量是荷包夠不夠深。 10/25 09:58
→ loveriver777: 比較固執的人跟自閉症的差異在，他的堅持會不會影響 10/25 10:00
→ loveriver777: 到生活，過度堅持會排擠學習跟探索的機會。 10/25 10:00
→ loveriver777: 早療一定要去，職能語言剩至物理都要，我的經驗是 10/25 10:04
→ loveriver777: 兩歲左右如症狀輕微，未來正常融入的機會高出許多。 10/25 10:04
→ loveriver777: 因為這年紀的同儕包容度還很高，適當引導社交較易 10/25 10:04
→ loveriver777: 改善，成功的互動經驗語言也會提升的較快 10/25 10:04
推 chiao218 : 我家妹妹兩歲多時愛排列，也是有語遲現象，但後來確 10/25 10:05
→ chiao218 : 認應該沒有在自閉光譜裡。早療一年多後，銜接小班 10/25 10:05
→ chiao218 : 互動正常，語言也正常。 10/25 10:05
→ chiao218 : 早療資源真的是德政。 10/25 10:06
→ loveriver777: 對孩子來說時間是很重要的，現在差一點，以後可能越 10/25 10:07
→ loveriver777: 差越遠，早療可以避免這種情況 10/25 10:07
推 jeras : 我孩子也是差不多年紀，語遲狀況更慢…還沒有句子 10/25 10:23
→ jeras : ，玩玩具也喜歡這樣排列但堅持度不高(不會因為我們 10/25 10:23
→ jeras : 弄亂而有情緒)，還喜歡看東西旋轉、掉落。職療師是 10/25 10:23
→ jeras : 說，有類自閉的特質，但是很多是搖擺不定(像眼神接 10/25 10:23
→ jeras : 觸就還好)，學齡前孩子的發展變化大，只要把握黃金 10/25 10:23
→ jeras : 治療期，多早療、多刺激，會越來越進步的！ 10/25 10:23
推 mefolan : 也許是有特質但不到確診的程度 10/25 11:21
推 beza : 我們家族的孩子，都有排列歸類玩具情形，但目前都沒 10/25 11:34
→ beza : 有語遲情形，我覺得要搭配其他行為做評估 10/25 11:34
推 Sechskie : 還可以注意是否會專注看輪子轉動 10/25 12:06
→ littlestop : 我女兒2y多開始很愛排列東西，到現在3y也還是…鞋子 10/25 13:06
→ littlestop : 也是其中之一，如果不整齊就會生氣，也要求爸媽的鞋 10/25 13:06
→ littlestop : 子也要排好。想接著回文內容 10/25 13:06
→ littlestop : 詢問要怎麼觀察是否會看輪子轉動的這項指標 10/25 13:06
推 kagaya : 會排正常，要測試不太一樣的是， 你試試把他弄亂小 10/25 13:11
→ kagaya : 孩會不會爆炸。 10/25 13:11
→ kagaya : 爆炸就是一直哭，就算排好也沒用了 他要滾地哭個一 10/25 13:12
→ kagaya : 小時這種 10/25 13:12
→ kagaya : 一般小孩比較不會因為弄亂就爆炸 10/25 13:13
推 cc4 : 樓上人家辛苦排好了再被弄亂不爆炸才奇怪吧XD 試想 10/25 13:17
→ cc4 : 我家裡剛收拾好被小孩一秒弄髒亂我也爆炸 10/25 13:17
推 greatime : 哈哈 推樓上 我也有一樣的疑問 我以為會不會生氣是 10/25 13:20
→ greatime : 個人氣質問題？ 10/25 13:20
推 greatime : 好奇想請教k大 如果是如此 可能屬於哪一類的特質呢 10/25 13:21
→ greatime : ？ 因為我家完全一模一樣命中.. 10/25 13:21
推 greatime : 但完全沒有其他自閉傾向特質 10/25 13:24
推 Liinng : 剛好昨天帶女兒聯合評估完，本來是因為語言問題，結 10/25 13:24
→ Liinng : 果因為提到小孩會堅持自己關燈之類的所以也被安排心 10/25 13:24
→ Liinng : 理評估，不過心理評估的咨詢師（不確定是否這樣稱呼 10/25 13:24
→ Liinng : ）跟我說這個階段的孩子多少都會有這樣的現象，要先 10/25 13:24
→ Liinng : 排除最近是否有環境變動造成孩子情緒問題，再來眼神 10/25 13:24
→ Liinng : 迴避的狀況也會搭配現場的評估工具綜合考量！ 10/25 13:24
推 una283 : 以樓主提供的排列方式並不是喜歡整整齊齊的 10/25 13:28
推 quiet93 : 其實有眼神對其他小孩有興趣，跟有沒有在自閉光譜 10/25 13:28
→ quiet93 : 中沒有一定關係 10/25 13:28
→ una283 : 而是一種視覺上的刺激你會發現他特別愛排立體誤 10/25 13:29
→ quiet93 : 其實自閉就是溝通障礙，心智理論缺損，等語言出來會 10/25 13:29
→ quiet93 : 更明顯 10/25 13:29
→ quiet93 : 早療後也是能讓自閉症的小孩有眼神接觸，能跟人互 10/25 13:30
→ quiet93 : 動 10/25 13:30
推 quiet93 : 是否會追求感官視覺刺激，比起跟人相處更喜歡物品（ 10/25 13:33
→ quiet93 : 因為從人身上的到的回饋感不高） 10/25 13:33
推 quiet93 : 自閉症的小孩接受早療後也能發展出想像力的遊戲玩法 10/25 13:35
→ quiet93 : （辦家家酒） 10/25 13:35
→ cksxx : 你可以加入有語言治療師在的群組，跟其他小孩在早療 10/25 13:38
→ cksxx : 的家長討論 10/25 13:38
→ aga60128 : 我兒2y1m詞彙量有50個因為句子一直出不來所以掛小 10/25 13:47
→ aga60128 : 兒發展科，醫生看到小孩很快就就決定安排聯評，但 10/25 13:47
→ aga60128 : 是我兒完全沒有排列物品的行為，拿到報告確診ASD 10/25 13:47
推 ann7773631 : 會啊 我家兩歲多的也很愛排車子排積木排樂高 都說他 10/25 14:23
→ ann7773631 : 們在排隊 但他很正常 10/25 14:23
推 brendani : 我兒也會排，特愛輪子和電風扇，但是聯評心智師說 10/25 15:13
→ brendani : 比較像高敏感，評估時很重視是否有眼神對視、指物和 10/25 15:13
→ brendani : 喜好回饋 10/25 15:13
→ brendani : 比如看到喜歡的東西是否會看著家長並拿來分享 10/25 15:14
推 loveriver777: 診斷分成2-3大面向：固著性、溝通+社交，面內又有一 10/25 15:26
→ loveriver777: 些細項，符合條文中的其中幾項得到診斷。"排列"只是 10/25 15:26
→ loveriver777: 常見的外顯行為，不能倒果為因，也不能用單一行為就 10/25 15:26
→ loveriver777: 覺得是自閉症喔。還有弄亂不見得是刻意破壞，典型一 10/25 15:26
→ loveriver777: 點的光改變排列方式、收起來，或者是排歪就不能接 10/25 15:26
→ loveriver777: 受。 10/25 15:26
推 loveriver777: 雖然光譜內有一類是非典型，但因為自閉症是重大傷病 10/25 15:30
→ loveriver777: ，下了診斷就會有保險、社福資源問題，所以需要專業 10/25 15:30
→ loveriver777: 評估，通常不會太快有診斷或拿不到診斷 10/25 15:30
推 loveriver777: 就像感冒可能會發燒，但發燒不一定是感冒一樣 10/25 15:35
→ q169 : 我家從1.5歲就愛排物品，娃娃，車車，積木，是上學 10/25 17:53
→ q169 : 後知道這些可以假裝當小朋友，她當老師 10/25 17:53
推 sweetJ : 我們家兩小姐1-2歲也會排東西，現在也還是會只是沒 10/25 17:53
→ sweetJ : 那麼愛 10/25 17:53
→ sweetJ : 他上學會跟同學老師玩應該就不是自閉症了吧 10/25 17:54
推 bluecat5566 : 我家自閉的也會這樣排喔 什麼都排 10/25 18:17
推 norikko : 目前遇到的自閉兒都有辦法跟朋友老師玩耶，這是很過 10/25 18:20
→ norikko : 時的判斷方式… 10/25 18:20
推 alohama : 樓上，也不能說過時啦，這的確是一個滿經典的特徵， 10/25 20:30
→ alohama : 但我想醫生不會只用這個現象就確診，應該是有觀察 10/25 20:30
→ alohama : 到其他特徵才多問一些的 10/25 20:30
推 jewelrycat7 : 兩兄弟兩歲時都有熱愛排列物品玩具的情形，很整齊被 10/25 21:02
→ jewelrycat7 : 打亂也很崩潰，兩歲到三歲語言也是偏慢，上學（兩 10/25 21:02
→ jewelrycat7 : 歲及三歲）後就大爆發，沒有聯評過 10/25 21:02
推 sisistar : 車子男寶超常這樣排！ 10/25 23:47
→ aloofcat : 孩子會排列車子、喜歡看輪子轉，但目前小班發展都 10/26 01:00
→ aloofcat : 正常喔。我想主要還是眼神有沒有對視，有沒有聽大人 10/26 01:00
→ aloofcat : 指令、給回應、口齒不清。親子館遇過，蠻明顯可區別 10/26 01:00
→ aloofcat : 的。 10/26 01:00
推 garnetone : 我兒喜歡看輪子轉、但不會常常排列車子和玩具，中班 10/26 01:10
→ garnetone : 發現有ASD特質。所以是否排車車不一定是必要連結， 10/26 01:10
→ garnetone : 可以再各方面觀察。 10/26 01:10
→ iningjun : 我們家孩子三歲確診ASD，他小時候愛轉東西，喜歡排 10/26 08:47
→ iningjun : 列車子，眼神不對視，小時候語言較慢，上幼幼班半年 10/26 08:47
→ iningjun : 突然語言爆發，情緒容易起伏，現在五歲了，早療後現 10/26 08:47
→ iningjun : 在改善很多，可以尋求心智科醫生評估看看，越早開始 10/26 08:47
→ iningjun : 上課越好，希望有幫助到你 10/26 08:47
推 elaymutter : 我兒自閉特質，他排列基本上是看心情的。主要是眼神 10/26 10:29
→ elaymutter : 互動、人際互動不佳、沒興趣去社交卻又希望人家跟他 10/26 10:29
→ elaymutter : 玩。（一定要別人玩他的遊戲照他規則玩，別人的遊戲 10/26 10:29
→ elaymutter : 他直接沒興趣中斷走掉。） 10/26 10:29
推 rainsilver : 是經典特徵之一 不一定是 但確實語言太慢 10/26 12:02
→ rainsilver : 自閉光譜重點要看互動 10/26 12:02
推 candyrainbow: 我家2y4m也喜歡排 10/26 14:03
推 zjkpdo : 我兒子有排列車的行為，弄亂會重新排也會稍微生氣， 10/26 15:41
→ zjkpdo : 玩法也較為單一，眼神接觸也比較差，現在也在上早療 10/26 15:41
→ zjkpdo : ，剛好也上小班了，行為都有比之前進步，就是句子的 10/26 15:41
→ zjkpdo : 長度還不夠，沒有連接詞不會一長串 10/26 15:41
推 Largando : 自閉症的特質有些人多有些人少，也許自閉症孩子比 10/26 19:00
→ Largando : 較固着，但一般孩子也可以喜歡把車車排整齊 10/26 19:00
推 izumira : 我家孩子不愛排車子還很亂，因為語遲和情緒確診ASD 10/27 18:31
→ izumira : ，現在有很多不是典型的但是堅持很強烈也不限單一 10/27 18:31
→ izumira : 事情 10/27 18:31
推 littlechild : 這年紀蠻多都喜歡排列的，我兒也很喜歡排列車子、鞋 10/28 08:42
→ littlechild : 子，不過各項發展正常 10/28 08:42
推 ylunjay : 試試看把他排好的東西弄亂，看他會不會焦躁生氣回復 10/29 01:43
→ ylunjay : 原狀，或者觀察他有沒有單一特別專注有興趣的事物， 10/29 01:43
→ ylunjay : 感覺年紀太小還可以繼續觀察。 10/29 01:43
推 singularitie: 可以多帶去幾家大醫院看，語言課程不管怎樣不要斷。 10/29 11:20
→ singularitie: 小姪子也是上幼幼班之後還不太會講話，我們就近找了 10/29 11:20
→ singularitie: 桃園有名的康澤做兒童早療自費繪本共讀還有人際互動 10/29 11:20
→ singularitie: 課程訓練課程，上課一陣子後開口次數和詞彙進步很明 10/29 11:20
→ singularitie: 顯 10/29 11:20
