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前陣子看到信誼基金會邀請楊俐容老師的 「戰勝情緒小怪獸!讀懂孩子的心、成為孩子的情緒教練」講座直播 看了覺得受益良多,因此來寫一下筆記分享。 ★幼兒的情緒粒度低 老師講到2~6歲的幼兒常見的感受有50種,但2~6歲幼兒口語常用的情緒詞彙只有5~10種, 因此這個年紀的小孩常常把負面的情緒通稱為「生氣」, 而大人常常搞不懂孩子在氣什麼。 情緒的發展一般比語言的學習更早,且語言的學習常常沒有與情緒經驗互相作連結, 所以小孩的情緒常常亂成一團(如彩色怪獸的書描寫的) 而大腦科學發現光是能精準標定負向情緒,甚至能說出為什麼, 就能降低杏仁核的活動,舒緩了情緒。 而對正向情緒的標定,則有助於孩子強化儲存愉快的記憶。 所以建議幫助孩子提升情緒粒度, 例如用比較細膩的敘述, 教導孩子這種時候的情緒是失望、害怕、猶豫、怕丟臉、期待、驚喜、驕傲...等等 ★SEL 社會情緒學習的重要 老師提到現在世界各國都開始重視SEL(Social and Emotional Learning), 研究發現經過SEL教育的學生, 親社會行為上升(喜歡上學、出席率佳、舉止得宜) 學業成績上升 反社會行為下降(上課搗蛋、不守秩序、暴力霸凌等) 而社會情緒學習的最佳年齡是3-12歲,所以從幼兒就可以開始囉。 ★培養正向情緒 前面講到對正向情緒的標定,有助於孩子強化儲存愉快的記憶, 老師認為這是很重要的,因為以大腦科學而言,負向情緒會比正向情緒更活躍, 不用刻意引發就會發生,而且比較會被牢牢記住。 而正向情緒比較是稍縱即逝的,所以需要刻意去感受並記住。 這裡我也想到自己的經驗, 我的工作是會接觸到許多客戶的,即使大部分的客戶其實都不錯或中規中矩, 但只要來一個奧客就足以打壞一整天的心情。 研究顯示寶寶在5個月左右就會發展出開心的情緒,隨著生活經驗增加會有更多正向情緒, 而他學習到的正向情緒詞彙越多,對生活的感受也越豐富精彩, 而這些正向情緒的發掘與強化、儲存,都是心理健康的資本, 也可以減少負向情緒帶來的衝擊。 ★學會管理情緒=整合上下腦 大腦的前額葉影響理性判斷的部分, 杏仁核則影響情緒反應的部分, 人類在出生時杏仁核發育就幾近成熟,但前額葉要到二十五、六歲左右才發育完全。 情緒很容易控制理性,但理性很難控制情緒, 在情緒到達一定程度時,理性甚至可能完全失去作用。 老師舉了一個例子,說小孩情緒起來的時候就像茶壺放在瓦斯爐上煮, 火很旺,茶壺的蓋子就快被水蒸氣衝開, 以前父母針對小孩的情緒是打罵壓制,就像試圖把被衝開的蓋子壓下去, 而現代父母比較少打罵,是會用講道理的,但也是一種試圖壓制, 那要怎麼讓茶壺的蓋子不再彈開呢? 台下的群眾答「關火」,對,就是先關火,先讓情緒下來。 那要怎麼讓小孩的情緒下來呢? 首先大人要先安頓好自己的情緒,不要被牽著走、跟著上火, 再來可以例如說出小孩的感受,如一開始說的「標定情緒」, 就是先處理心情、再處理事情。 ★情緒輔導法(EEG腦波法) 這裡老師講解先處理心情、再處理事情的具體作法, 1.Ease 先安頓身體(腦幹) 2.Empathize 再同理情緒(杏仁核) 3.Guide 後引導規範(前額葉) 傳統或是常見的作法是小孩在鬧情緒時我們會先跟他講道理, 希望小孩在明瞭道理後就不鬧情緒了,但這樣常常無效。 所以現在大腦科學的作法是先處理身體、讓他身心比較放鬆, 例如拍拍抱抱、蹲下對視,先給小孩喝杯水。 再同理情緒,最後才講道理。 (這裡老師很強調最後還是要講道理、還是要管教,不是就不管了。) 但在管教說理的時候,也要注意不宜用情緒用詞、命令用詞, 並且可以多給予選擇(讓小孩覺得是他自己選的), 或是轉移離開情境(對3歲以下小孩比較適用) 以上是講座的大略筆記,看了覺得真的蠻受用的,因此也分享上來。 但就希望自己能時常記得,並且運用在生活、育兒之中了。(正所謂知易行難XD) 同時也會希望有機會能多接觸類似引導情緒、親子溝通的講座與書籍, 育兒真的是一輩子的功課啊啊啊~~~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.166.93.221 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1743065307.A.C9A.html
covy : 推~感謝分享,茶壺煮水例子很淺顯易懂03/27 17:12
cantilena01 : 謝謝分享03/27 17:41
yetta2011 : 謝謝分享!03/27 17:47
olafbb : 非常感謝分享!03/27 19:50
ryo30631 : 感謝分享03/27 20:15
selenazoe : 推03/27 20:41
※ 編輯: CafeMilk (218.166.93.221 臺灣), 03/27/2025 20:48:26
pennymstkd : 我覺得比較難的是說出小孩的感受,因為也是爸媽看當 03/27 22:30
pennymstkd : 下狀況去猜他的感受。之前試過幾次“你現在因為XXX 03/27 22:30
pennymstkd : ,所以覺得OOO嗎?”小孩幾乎都會回“對”。但其實 03/27 22:30
pennymstkd : 也不知道他是不是真的理解那些感受,這點蠻常困擾我 03/27 22:30
pennymstkd : 的,很怕帶錯感受給他~因為同一件事可能爸爸跟媽媽 03/27 22:30
pennymstkd : 猜小孩的感受就不一樣了。 03/27 22:30
winfeya : 感謝分享~ 03/27 23:25
avoidless : 這堂課真的很棒 謝謝整理分享 03/28 00:07
vul3vu : 謝謝分享! 03/28 00:17
dariahaha : 回7樓,我想是不是大方向說對,小孩有熄火就算是有 03/28 00:29
dariahaha : 同理到了? 或者給他幾個選擇試試看,問是因為aa還 03/28 00:29
dariahaha : 是bb還是cc,所以讓他覺得xxx? 03/28 00:29
ilikemoveit : 感謝分享 03/28 00:36
SBLsosweet : 謝謝分享 03/28 02:10
YijLai : 感謝分享! 03/28 04:57
ALENDA : 謝謝分享 03/28 05:38
pipa0320 : 推 謝謝分享 03/28 06:05
alison25 : 推分享! 03/28 07:06
Finn5566 : 謝謝分享 本來要看 但一忙忘記 也沒時間看回放 03/28 08:15
DanielaAerts: 感謝分享!這堂我也有上,收穫非常多! 03/28 09:08
Ponsali : 哇,謝謝分享! 03/28 12:57
mapleshell : 推清楚整理! 03/28 13:08
niceling : 謝謝分享 03/28 14:02
edda20047 : 很幸運有看到的這場講座,真的很棒~ 03/28 14:07
jilllue0907 : 推整理分享!太感謝了! 03/28 15:45
Ewhen : 推 03/28 20:48
bluesea1106 : 我也有聽,收穫良多,謝謝你的筆記 03/29 03:51
raindayla : 推 03/29 09:02

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